Cuando la accesibilidad deja de ser un favor (Clase 24)
La inclusión comienza cuando entendemos que la accesibilidad es un derecho
Educación
¿Quién cuida a los que siempre pierden? (Clase 23)
En toda sociedad hay personas que parten desde atrás. No por falta de talento, sino por falta de condiciones
La igualdad no es discurso: es práctica cotidiana (Clase 21)
La igualdad es reconocer diferencias sin convertirlas en jerarquías
El cabildo: cuando la democracia empieza en el barrio (clase 18)
El cabildo como espacio vivo de soberanía popular
Cuando el transporte vuelve, la educación también vuelve
En Villa Altagracia escuchamos una historia que, lamentablemente, se repite en muchos puntos del país. Decenas de estudiantes caminaban largas distancias para llegar a la escuela porque el transporte escolar había dejado de funcionar. Niños que salían antes de que amaneciera. Madres que se turnaban para acompañarlos por caminos inseguros. No era una anécdota aislada ni un problema menor: era una barrera silenciosa al derecho a la educación. Y ningún derecho fundamental puede depender del sacrificio extremo de una familia.
Cuando la seguridad se aprende en voz alta (Clase 15)
Crónicas constitucionales desde el Centro Educativo República de Colombia, Luperón
La bitácora del maestro: Crónicas constitucionales desde el aula pública (Clase 14, final)
Vivir sin miedo: la Constitución como refugio y horizonte
